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| Test: Facebook begünstigt schlechte Noten (Foto: pixelio.de, K-W. Gerhardt) |
Nutzungsverhalten und nicht Medium per se schuld
Canterbury/Wien – Je öfter Oberschüler sich auf Facebook einloggen, umso schlechter sind ihre schulischen Leistungen. Zu diesem Schluss kommt eine Erhebung der Universtiy of Canterbury http://canterbury.ac.nz , wofür 106 Schüler und deren Eltern untersucht wurden. Fast 40 Prozent der Schüler, die das Medium 21 bis 31 Mal am Tag nutzen, haben…
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entweder schlechte Noten oder fallen durch. Diejenigen hingegen, die die Plattform nur bis zu vier Mal täglich verwenden, legen gute oder überdurchschnittliche Leistungen an den Tag. Facebook dafür die Schuld in die Schuhe zu schieben, ist laut den Forschern jedoch nicht legitim. Diese meinen, dass eine häufige Nutzung der Seite per se nicht zu schlechten Noten führt.
Diejenigen, die sich ohnehin schulisch abmühen, verwenden das Medium als Tool zum Stressabbau. Diese Studie steht jedoch im Gegensatz zu einer anderen erst kürzlich publizierten Erhebung zum Zusammenhang zwischen Social-Media-Konsum und Produktivität. Diese besagt, dass mehrere von Arbeitnehmern genutzte Social-Media-Portale die Leistung positiv begünstigen (pressetext berichtete: http://pressetext.com/news/20130403024 ). Die Forscher führen das Noten-Phänomen jedoch auch auf die elterliche Erziehung der Schüler zurück. 75 Prozent derjenigen, die autoritäre Eltern haben, zeigen gute Leistungen.
Ablenkung von Problemen
"Es können nicht alle Schüler über einen Kamm geschert werden. Facebook ist nur das Medium. Entscheidend ist die individuelle Nutzung des Portals", erörtert Social-Media-Experte Jonny Jelinek von Webfeuer http://www.webfeuer.at im Interview mit pressetext. Viele würden die Seite missbrauchen und zu häufig besuchen, was negative Auswirkungen wie die Ablenkung von eigentlichen Problemen beinhalte.
"Soziale Netzwerke bergen aber auch Potenziale für Schüler", sagt er. Gerade Lern- oder für Schüler offene Lehrergruppen können unterstützend wirken. Zudem würden das Kommunikationstalent und die Kommunikation über Facebook gefördert. "Wenn Schüler früh einen guten sozialen Umgang erlernen, hat das positive Folgen auf ihre Leistung. Somit lässt sich ein Bezug zu der gegensätzlichen Studie herstellen", so der Fachmann.
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